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CRONOGRAMA DOS DIAS LETIVOS 2025

 

 

 

1ª Unidade

Fevereiro

14 – Encontro Pedagógico Pais x Professores da Educação Infantil das 7h10 às 8h

17 – Encontro Pedagógico Pais x Professores do Fundamental I (2º ao 5º ano) das 7h10 às 8h

18 – Encontro Pedagógico Pais x Professores do 1º ano das 7h10 às 8h

19 – Encontro Pedagógico Pais x Professores do Fundamental II das 7h10 às 8h

27 – Folia CJC

28 – Recesso

Março

1 a 4 – Recesso de Carnaval

5 – Quarta-feira de Cinzas

6 – Data da Carta Magna do Estado de Pernambuco (feriado)

7 – Recesso

8 – Dia da Mulher

12 – Aniversário de Recife e Olinda

18 a 28 – Sondagens da 1ª Unidade

19 – Dia de São José - Aniversário do CJC (quarta-feira), missa às 7h10

20 – 17ª Olimpíada Canguru Matemática do 3º ao 9º ano

Abril

16 – Encenação da Paixão de Cristo CJC às 17h

17 e 18 – Feriado da Semana Santa

21 – Dia de Tiradentes (feriado)

23 a 30 – Verificações da 1ª Unidade

 

2ª Unidade

Maio

1º – Dia Mundial do Trabalho (Feriado)

7 – Boletim online

8 – Homenagem às Mães (Fundamental I e II)

9 – Homenagem às Mães (Educação Infantil)

14 – Plantão Pedagógico Fundamental I

19 – Plantão Pedagógico Infantil I, II e III

20 – Plantão Pedagógico Infantil IV e V

21 – Plantão Pedagógico Fundamental II

21 a 30 – Sondagens da 2ª Unidade

21 – CJC MAIS – 6º ao 9º ano – Humanas

28 – CJC MAIS – 6º ao 9º ano – Exatas

31 – 1ª Eucaristia

Junho

14 – Arraial CJC

17 a 27 – Verificações da 2ª unidade

19 – Corpus Christi (feriado)

23 e 24 – Recesso São João

27 – Término do semestre

Julho

1º a 30 – Férias dos Professores

8 – Boletim online

31 – Formação Pedagógica

 

Agosto

1º– Formação Pedagógica

4 – Reinício das aulas do 2º semestre                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  

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